Сочинение
Роль детства и юности в становлении личности на примере Катерины из пьесы "Гроза"
Катерина выросла в любящей и теплотой наполненной атмосфере, что, пожалуй, стало ключевым фактором в формировании её характера. В начале пьесы она вспоминает о своём детстве: это были годы, наполненные спокойствием и радостью. Катерина свободно и беззаботно жила, чувствуя поддержку и любовь близких. Именно эти воспоминания становятся для неё источником силы и внутренней красоты. То окружение, в котором Катерина росла, определило её как личность с чистой душой, восторженными и честными устремлениями.
Однако контраст между прошлым и настоящим становится особо ярким, когда Катерина оказывается в доме Кабановых. Здесь царит строгость и деспотизм, вся атмосфера пропитана подавлением и страхом. Это резкое изменение среды не может не сказаться на Катерине, но благодаря тому, что её детские годы были наполнены светом и добротой, она сохраняет внутреннюю стойкость и моральную чистоту. Катерина противопоставляет свою доброту и искренность жестокости и жесткости нового окружения.
В пьесе Островский показывает, как детские и юношеские впечатления и воспитание закладывают основу для будущей жизни. Даже оказавшись в удручающих обстоятельствах, Катерина остается верна себе и своим идеалам. Её стремление к свободе и духовности, заложенное в детстве, позволяет ей не потерять себя в сложных жизненных обстоятельствах.