Актуальность темы заключается в значении нравственного воспитания в современном обществе. Использование народных сказок как средства формирования нравственных основ у старших дошкольников является важным педагогическим инструментом. Цель исследования — определить эффективность использования народных сказок для формирования основ нравственного поведения у старших дошкольников. Задачи исследования: 1. Провести обзор литературы по теме. 2. Определить основные критерии нравственного поведения. 3. Выявить особенности воздействия народных сказок на нравственное воспитание детей. Объект исследования — процесс нравственного воспитания старших дошкольников. Предмет исследования — роль народных сказок в формировании основ нравственного поведения у старших дошкольников. Методы исследования включают анализ литературных источников, наблюдение и обобщение практического опыта.
Исследовательский проект
Формирование основ нравственного поведения старших дошкольников средствами народных сказок
Предпросмотр документа
Наименование образовательного учреждения
Научно-исследовательская работа
на тему
Формирование основ нравственного поведения старших дошкольников средствами народных сказок
Выполнил: ФИО
Руководитель: ФИО
Введение
Актуальность темы заключается в значении нравственного воспитания в современном обществе. Использование народных сказок как средства формирования нравственных основ у старших дошкольников является важным педагогическим инструментом.
Цель исследования — определить эффективность использования народных сказок для формирования основ нравственного поведения у старших дошкольников.
Задачи исследования:
1. Провести обзор литературы по теме.
2. Определить основные критерии нравственного поведения.
3. Выявить особенности воздействия народных сказок на нравственное воспитание детей.
Объект исследования — процесс нравственного воспитания старших дошкольников.
Предмет исследования — роль народных сказок в формировании основ нравственного поведения у старших дошкольников.
Методы исследования включают анализ литературных источников, наблюдение и обобщение практического опыта.
Текст доступен только для авторизованных
Войти через Яндекс
Войти через ВКонтакте
Войти через Telegram
Продолжая, я соглашаюсь с правилами сервиса и политикой конфиденциальности
или
Методология исследования
В работе будут использованы следующие методы: анализ литературных источников для изучения существующих концепций нравственного воспитания, наблюдение за детьми в процессе прослушивания и обсуждения сказок, анкетирование воспитателей и родителей для оценки изменений в поведении детей.
Обоснование выбора методов заключается в желании комплексно исследовать процесс нравственного воспитания и получить объективные данные о влиянии народных сказок на детей.
Текст доступен только для авторизованных
Войти через Яндекс
Войти через ВКонтакте
Войти через Telegram
Продолжая, я соглашаюсь с правилами сервиса и политикой конфиденциальности
или
Теоретическая часть
В данной части будет проведен анализ существующих исследований и публикаций по теме нравственного воспитания дошкольников. Особое внимание будет уделено определению ключевых понятий, таких как "нравственные ценности", "нравственное воспитание", "роль сказки в воспитании". Будут изучены различные подходы к использованиям народных сказок в педагогической практике.
Текст доступен только для авторизованных
Войти через Яндекс
Войти через ВКонтакте
Войти через Telegram
Продолжая, я соглашаюсь с правилами сервиса и политикой конфиденциальности
или
Практическая часть
Практическая часть исследования будет посвящена описанию проведенного эксперимента по включению народных сказок в воспитательный процесс. Будет дан подробный анализ влияния выбранных сказок на поведение старших дошкольников. Основное внимание будет уделено изменениям в поведенческой сфере детей до и после введения сказок в образовательную программу.
Текст доступен только для авторизованных
Войти через Яндекс
Войти через ВКонтакте
Войти через Telegram
Продолжая, я соглашаюсь с правилами сервиса и политикой конфиденциальности
или
Заключение
В заключительной части будут подведены итоги исследования, сформулированы выводы по результатам работы. Будет дана оценка практической значимости использования народных сказок для повышения уровня нравственного воспитания. Также будут предложены рекомендации по применению данных результатов в образовательных учреждениях и возможные направления для дальнейших исследований в этой области.
Текст доступен только для авторизованных
Войти через Яндекс
Войти через ВКонтакте
Войти через Telegram
Продолжая, я соглашаюсь с правилами сервиса и политикой конфиденциальности
или