Этапы становления человека как субъекта труда по концепции Е.А. Климова являются важным объектом изучения в современных психологии труда и педагогике. Данная концепция позволяет раскрыть процесс формирования профессиональной идентичности и профессионального становления. Цель доклада – проанализировать основные этапы становления человека как субъекта труда по методологии Е.А. Климова и выявить их особенности. Для достижения этой цели необходимо решить следующие задачи: определить теоретическое обоснование этапов, рассмотреть каждый этап подробнее, выявить их общие и отличительные черты.
Доклад
Этапы становления человека как субъекта труда по Е. А. Климову
Предпросмотр документа
Наименование образовательного учреждения
Доклад
на тему
Этапы становления человека как субъекта труда по Е. А. Климову
Выполнил: ФИО
Руководитель: ФИО
Содержание
Введение
Этапы становления человека как субъекта труда по концепции Е.А. Климова являются важным объектом изучения в современных психологии труда и педагогике. Данная концепция позволяет раскрыть процесс формирования профессиональной идентичности и профессионального становления. Цель доклада – проанализировать основные этапы становления человека как субъекта труда по методологии Е.А. Климова и выявить их особенности. Для достижения этой цели необходимо решить следующие задачи: определить теоретическое обоснование этапов, рассмотреть каждый этап подробнее, выявить их общие и отличительные черты.
Текст доступен только для авторизованных
Войти через Яндекс
Войти через ВКонтакте
Войти через Telegram
Продолжая, я соглашаюсь с правилами сервиса и политикой конфиденциальности
или
Теоретическое обоснование концепции Е.А. Климова
Е.А. Климов выделил пять основных этапов становления человека как субъекта труда: преддопрофессиональный, допрофессиональный, начальный профессиональный, базовый профессиональный и мастерство. Каждый из этих этапов характеризуется специфическими психологическими и социальными процессами, связанными с развитием профессиональных навыков и формированием профессионального самоопределения.
Текст доступен только для авторизованных
Войти через Яндекс
Войти через ВКонтакте
Войти через Telegram
Продолжая, я соглашаюсь с правилами сервиса и политикой конфиденциальности
или
Преддопрофессиональный и допрофессиональный этапы
На преддопрофессиональном этапе происходит ознакомление ребёнка с миром трудовой деятельности, формирование первых представлений о разных профессиях. Допрофессиональный этап характеризуется углубленным осмыслением профессий, осознанием личностных склонностей и интересов, что способствует формированию первичного трудового самосознания.
Текст доступен только для авторизованных
Войти через Яндекс
Войти через ВКонтакте
Войти через Telegram
Продолжая, я соглашаюсь с правилами сервиса и политикой конфиденциальности
или
Начальный профессиональный, базовый профессиональный этапы и этап мастерства
Начальный профессиональный этап связан с получением профессионального образования и первых навыков работы. Базовый профессиональный этап характеризуется становлением профессионала, углублением знаний и умений. Этап мастерства предполагает достижение высокого уровня профессиональной компетентности и психологической зрелости в выбранной профессии.
Текст доступен только для авторизованных
Войти через Яндекс
Войти через ВКонтакте
Войти через Telegram
Продолжая, я соглашаюсь с правилами сервиса и политикой конфиденциальности
или
Заключение
Начальный профессиональный этап связан с получением профессионального образования и первых навыков работы. Базовый профессиональный этап характеризуется становлением профессионала, углублением знаний и умений. Этап мастерства предполагает достижение высокого уровня профессиональной компетентности и психологической зрелости в выбранной профессии.
Текст доступен только для авторизованных
Войти через Яндекс
Войти через ВКонтакте
Войти через Telegram
Продолжая, я соглашаюсь с правилами сервиса и политикой конфиденциальности
или